Proceswijs is opgericht vanuit ervaring als procesarchitect, beleidsmedewerker en docent in het voortgezet onderwijs.
In de praktijk blijkt dat beleid vaak aanwezig is, maar dat de uitvoering achterblijft. Er is onvoldoende overzicht, verantwoordelijkheden zijn niet altijd duidelijk en kwaliteit is lastig aantoonbaar.
Proceswijs helpt scholen om dit te doorbreken door beleid te vertalen naar concrete en werkbare processen. Met een praktische aanpak die direct toepasbaar is in de dagelijkse praktijk van de school.
Proceswijs richt zich specifiek op het voortgezet onderwijs.
Waarom Proceswijs?
- Praktische aanpak (geen dikke rapporten)
- Direct toepasbaar in de school
- Combinatie van beleid, processen en onderwijspraktijk